Colearning für Schulklassen
Wir setzen auf Lernen im Netzwerk – und begleiten dich und deine Klasse in der Weiterentwicklung eurer Lernkultur. Wir tauchen ein in die Welt des projektbasierten Lernens, «üben» Future Skills wie Kollaboration, Kommunikation, Kreativität und kritisches Denken, und machen Fehler sowie die Reflexion darüber zu einem zentralen Lernelement.
Das Angebot richtet sich an Schulklassen am Ende des 2. und Anfang des 3. Zykluses (10-15 Jahre) und findet an einem halben Tag pro Woche über ein Quartal hinweg statt.
Im Colearning-Angebot realisieren Schüler:innen mittels mathematisch-technischer Kompetenzen ein grösseres Projekt – gebaut aus wiederverwertbaren Materialien und als Abbild eines für sie bedeutungsvollen Themas.
Das Ziel? Schüler:innen stärken ihr Selbstbild in Bezug auf die MINT-Fächer und erhalten Einblicke in die entsprechenden Berufsfelder.
Das Programm orientiert sich an der Making-Philosophie. Making steht für den Prozess des Lernens mit verschiedenen analogen und digitalen Materialien und Technologien sowie die Entwicklung physischer Artefakte. Die Schüler:innen erwerben durch Recherche, Ausprobieren und Explorieren sie für ihr Projekt benötigten Fähigkeiten aus eigenem Antrieb. Sie dokumentieren ihre Lernprozesse und trainieren gleichzeitige ihre Medienkompetenz.
Colearning auf zwei Arten:
Als Hub in der Schule oder als Lab bei uns
Colearning Hubs in Schulen
Möchtest du als Lehrperson die Lernkultur in deinem Klassenzimmer weiterentwickeln? Das «Growth Mindset» deiner Schüler:innen stärken?
Ein Colearning Hub an deiner Schule ermöglicht dir, neue Ansätze, Methoden und Haltungen in einer sicheren Umgebung zu testen – zusammen mit Intrinsic-Faciliator:innen.
Die Initiierung eines Colearning Hubs findet nach den Bedürfnissen deiner Schule und unter Mitwirkung deiner Schüler:innen statt. Ziel ist es, Lernsettings zu schaffen, die einen positiven Effekt auf die Motivation und Fähigkeit zu «lernen» haben, und die Grundlage für das lebenslange Lernen legen.
Colearning Lab bei uns
Möchtest du als Lehrperson in eine beobachtende Rolle schlüpfen? Die Vorteile eines ausserschulischen Lernorts nutzen?
Auf gut 400qm-Fläche stellt Intrinsic die passende Lernumgebung zur Verfügung. Intrinsic-Facilitator:innen gestalten die Programmabläufe und wir laden Techniker:innen, Ingenieur:innen und Handwerker:innen ein, um die Schüler:innen in Werkzeuge und Prozesse einzuführen und sie in der Umsetzung ihrer Ideen zu unterstützen.
Wissenschaftliche Begleitung
Die Colearning-Aktivitäten werden von Prof. Dr. Engin Bumbacher, Professor in «Digital Education and Education Technology» an der Pädagogischen Hochschule des Kantons Waadt (HEP Vaud) und von Prof. Dr. Yves Karlen der Universität Zürich (UZH) wissenschaftlich begleitet.
Im Rahmen eines Innocheques der Innosuisse wird zwischen den Sport- und Frühlingsferien 2024 zusammen mit der UZH eine Vorstudie zu projektbasiertem und selbstreguliertem Lernen durchgeführt.
Testimonials aus Wirtschaft und Wissenschaft
Interessiert einen Colearning Hub an deiner Schule zu starten oder mit deiner Klasse am Colearning Lab-Programm teilzunehmen? Wie schön! -> dann melde dich für ein unverbindliches Informationsgespräch bei uns.
Wir freuen uns auf dich und deine Klasse!
Team Colearning: Rahel Ackermann Hui, Melissa Kneubühler, Anja Lefèvre & Cédric Jörg
Das Colearning Angebot wird unterstützt von:
